Stellenantritt:
Arbeitsort:
Bern
Die PHBern verleiht pro Jahr über 700 Lehrdiplome und ist damit eine der grossen Pädagogischen Hochschulen der Schweiz. Ebenso bedeutend ist ihr Engagement in der Weiterbildung und bei Dienstleistungen für Lehrpersonen und Schulleitende sowie ihre berufsfeldbezogene Forschung, Entwicklung und Evaluation.
Das Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation koordiniert den Bereich Forschung, Entwicklung und Evaluation der PHBern. Es unterstützt die Verbindung von Forschung mit der Lehre und dem Berufsfeld, sorgt für eine zielführende Vernetzung innerhalb sowie ausserhalb der Hochschule und führt eigene Projekte durch.
Das Schwerpunktprogramm Inklusive Bildung am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation untersucht im Rahmen von Forschungsprojekten den professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen und schafft somit empirische Grundlagen für Forschung und Schulpraxis. Die auf dreieinhalb Jahre befristete Anstellung als Assistent*in ist im Projekt RILZCHECK (www.phbern.ch/rilzcheck) angesiedelt, welches sich der Vergabe und den Auswirkungen von integrativen Massnahmen für Lernende mit besonderem Bildungsbedarf widmet. Das Forschungsprojekt beruht auf einem umfassenden Datenbestand an schulischen Leistungstests einer Region der Schweiz, welcher mit Administrativdaten verknüpft wird. Schulische Leistungsentwicklung in heterogenen Klassen, Bildungsungleichheit und die politische Steuerung sonderpädagogischer Massnahmen gehören zu den zentralen Gesichtspunkten des Projekts RILZCHECK.
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Kontakt
Ihre Fragen beantworten: Dr. Robin Benz, Wissenschaftlicher Mitarbeiter (robin.benz@phbern.ch)
Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano, Projektleitung (+41 31 309 26 34 und/oder caroline.sahli@phbern.ch)
Ihre Bewerbung nehmen wir gerne bis zum 4. Oktober 2024 in einer einzigen PDF-Datei entgegen.